Existem disciplinas com forte componente prática onde a resolução de problemas é a estratégia mais eficaz de estudo, mas ocasionalmente esta estratégia requer maior disponibilidade de tempo. Nas disciplinas teóricas, a leitura e a memorização são as estratégias por excelência. Existem alguma técnicas para memorizar de uma forma mais eficaz.

Memorizar

Após a elaboração de resumos ou esquemas torna-se útil a memorização de alguns conteúdos. Estas estratégias devem ser utilizadas nos dias que antecedem os exames, daí a importância de fazeres o estudo prévio ao longo do semestre e deixares para os últimos dias apenas a revisão da matéria. Nesse sentido, tem em conta as seguintes sugestões:

Compreender antes de memorizar. Isto é elementar e fundamental. Tal significa que se deve perguntar, compreender, antes de memorizar.
Descansar alguns minutos antes de estudar, ajuda a recuperar forças e permite maior capacidade de memorização.
Empregar o maior número de entradas sensacionais, pois estas vão ajudar a decorar melhor o conceito.

Passos para a memorização

Leitura rápida de toda a matéria, para obter uma ideia global da matéria. Ler tudo novamente mas de uma forma mais lenta e tentar que a matéria seja memorizada.
Sublinhar os pontos importantes.
Fazer esquemas e tabelas, para sintetizar a matéria.
Assumir o papel do professora, ver que questões podem ser feitas em relação aquela matéria e o mais importante.
Dividir em pequenas partes matérias maiores.
Fazer desenhos para esclarecer a matéria.

Técnicas de memorização

Repetição: A forma mais simples de decorar uma determinada informação é exactamente repeti-la um determinado número de vezes até que esteja totalmente aprendida. Esta técnica é muito utilizada, mas pode ser demasiado fatigante ou mesmo pouco útil, uma vez que implica um esforço mental que resulta muitas vezes no posterior esquecimento de tudo o que foi decorado.

Imagens mentais: esta técnica baseia-se na ideia da memória fotográfica. Para as pessoas que tenham facilidades em decorar imagens, aconselha-se o recurso a informação estruturada, que provoque uma impressão forte na memória e obrigue a uma recordação exacta. A grande desvantagem deste método é que não pode ser aplicado a todas as matérias.

Técnicadosespaços: nesta técnica pretende-se utilizar a familiaridade da pessoa com determinado espaço para recordar determinada informação. Assim, por exemplo, pode-se associar a cada rua de uma pequena cidade uma ideia e o indivíduo, enquanto imagina passear-se por esses espaços recorda-se das informações que associou a cada um deles. Esta técnica tem a desvantagem de implicar um bom conhecimento dos espaços, o que não acontece com todos nós, mas também, que a matéria a estudar se associe com ele.

Palavra-Chave: a ideia desta técnica é associar um tópico a cada palavra-chave, de modo que ao lembrarmo-nos desse termo nos recordamos de todo um raciocínio ou de toda uma matéria. Embora este método tenha nítidos benefícios do ponto de vista da compreensão da matéria, também é pouco fiável, pois a escolha de uma palavra-chave é muito importante.